Навчальна дисципліна

Методологія Agile в управлінні ІТ-проєктами

Освітньо-професійна програма: «Комп’ютерні науки»
Галузь знань: 12 «Інформаційні технології»
Спеціальність: 122 «Комп’ютерні науки»
Обсяг дисципліни, кредити ЄКТС / години: 3 кредити ЄКТС / 90 год
Статус дисципліни

Навчальна дисципліна вибіркова 

Курс

4

Семестр

8

Мова викладання

Українська

Види занять

Лекції та практичні (семінарські) заняття 

Форма навчання

Денна дистанційна 

Форма семестрового контролю

Залік 

Система оцінювання

Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою ЄКТС

Оригінальність навчальної дисципліни

Авторський курс

Циклова комісія

Циклова комісія інформаційних технологій та фізико-математичних дисциплін 

Предмет вивчення

Предметом вивчення є сучасні методології управління проєктами, зокрема Agile. Вивчення цього предмета передбачає засвоєння основних концепцій та принципів Agile, як-от ітеративний розвиток, спроможність до змін, взаємодія замовника та команди, активна адаптація тощо. Ознайомлення з різними методологіями Agile, як-от Scrum та Kanban, вивчення їх практичного застосування в розробці програмного забезпечення та управлінні проєктами включно з плануванням ітерацій, веденням зустрічей, стендапами, ретроспективами, оцінюванням робіт та іншими практиками, спрямованими на підвищення ефективності та якості проєктів. 
 

Мета вивчення

Мета вивчення методологій гнучкої розробки полягає в розвитку розуміння сучасних підходів та стратегій управління процесом розробки програмного забезпечення з урахуванням мінливих вимог та умов. 

Результати навчання

Розробляти супровідну документацію на різних етапах процесу життєвого циклу розробки програмного забезпечення. 
Вміння ухвалювати обґрунтовані рішення щодо забезпечення бізнес-планування та економічної ефективності в галузі інформаційних технологій, уміння працювати в команді, налагоджувати комунікації та презентувати результати проведеної діяльності. 
 

Компетентності
  • Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. 
  • Здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях. 
  • Знання та розуміння предметної галузі та розуміння професійної діяльності. 
  • Здатність ухвалювати обґрунтовані рішення щодо забезпечення бізнес-планування та економічної ефективності діяльності в галузі інформаційних технологій. 
     
Методологія Agile в управлінні ІТ-проєктами
Методологія Agile в управлінні ІТ-проєктами
Зміст дисципліни
  • Принципи Agile. Ознайомлення з основними принципами гнучких методологій, як-от ітеративний розвиток, спроможність до змін, взаємодія замовника та команди, активна адаптація тощо.
  • Методології Agile. Вивчення різних методологій Agile, як-от Scrum, Kanban тощо, їх принципів, практик та інструментів.
  • Ролі в Agile-команді. Розбір ролей, які використовуються в методологіях Agile, як-от Scrum Master, Product Owner, Team Member тощо, їхні обов’язки та відповідальність.
  • Процеси Agile. Ознайомлення з основними етапами та процесами розробки в гнучкому середовищі включно з плануванням, виконанням, оцінюванням та ретроспективою ітерацій.
  • Комунікація та співпраця. Розвиток навичок ефективної комунікації та співпраці в команді, взаємодія із замовником та іншими зацікавленими сторонами.
  • Управління продуктом. Вивчення методів планування, ухвалення рішень і управління продуктом у гнучкому середовищі з урахуванням мінливих вимог замовника.
Пререквізити (знання, на яких базується вивчення дисципліни)
Інженерія програмного забезпечення, аналіз вимог до програмного забезпечення, управління ІТ-проєктами.
Пореквізити (дисципліни, в яких будуть використовуватися здобуті знання)
Дипломне проєктування, переддипломна практика.

Методи навчання

Онлайн-лекції та відеоуроки; форуми та дискусійні групи; самостійна робота та контрольні завдання; онлайн-тести та оцінювання. 

 

Організація навчання

Завдання, передбачені програмою дисципліни, мають бути виконані у встановлені терміни. 

Самостійна робота передбачає самостійне опрацювання питань за темами занять, поглиблене опрацювання додаткових теоретичних питань, а також виконання завдань із метою закріплення теоретичного матеріалу. 

Після завершення аудиторних занять здобувачі освіти мають можливість підвищити підсумкову рейтингову оцінку за встановленим графіком. 

Ліквідація академічної заборгованості відбувається протягом двох тижнів за встановленим графіком. 

 

Академічна доброчесність

Здобувачі освіти зобов’язані дотримуватися принципів академічної доброчесності, а саме: 

  • самостійно виконувати навчальні завдання поточного та підсумкового контролю без використання зовнішніх джерел інформації, крім дозволених; 
  • подання на оцінювання лише самостійно виконаної роботи, що не є запозиченою або переробленою з іншої, виконаної третіми особами; 
  • під час роботи над завданнями, користуючись інтернет-ресурсами та іншими джерелами інформації, студенти зобов’язані зазначити джерело, використане під час виконання завдання. 

У разі виявлення факту академічного плагіату студенти отримують за завдання 0 балів і зобов’язані повторно виконати завдання, які передбачені цим курсом. 

Рекомендована література та інтернет-ресурси
Telegram Bot Optima Telegram Bot