Навчальна дисципліна

Філософія

Освітньо-професійна програма: «Комп’ютерні науки» , «Психологія» , «Дизайн» , «Підприємництво та торгівля» , «Маркетинг»

Галузь знань: 12 «Інформаційні технології» , 05 «Соціальні та поведінкові науки» , 02 «Культура та мистецтво» , 07 «Управління та адміністрування»

Спеціальність: 076 «Підприємництво та торгівля» , 053 «Психологія» , 122 «Комп’ютерні науки» , «Маркетинг» , 022 «Графічний дизайн»

Обсяг дисципліни, кредити ЄКТС / години: 3 кредити ЄКТС / 90 год

Навчальна дисципліна вибіркова

Українська

Лекції, практичні заняття, індивідуальна робота

Денна дистанційна

Залік

Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою ЄКТС

Авторський курс

Циклова комісія психологічних дисциплін

Предмет вивчення

Філософія як явище світової культури, історія розвитку філософського знання, провідні філософські ідеї та концепції, вплив цих ідей на розвиток людини та суспільства, методологічний та термінологічний апарат.

Мета вивчення

Формування в студентів навичок самостійного та критичного мислення, здатності аналізувати різноманітні життєві світоглядні проблеми, самостійно ухвалювати рішення, на основі вивчених філософських концепцій вибудовувати власну світоглядну «систему координат»; запалити в студентів бажання відкривати духовні глибини та працювати над своїм особистим зростанням; пояснити причини, які призводять до зростання важливості гуманітарного знання в умовах складних міжособистісних відносин у сучасному суспільстві.

Дисципліна спрямована на підсилення наступних результатів навчання за ОПП:
«Комп’ютерні науки»:

Аналізувати явища й події соціально-політичного, культурного, духовного середовища для формування світогляду людини та встановлювати звʼязок між ними.
Вміння ухвалювати обґрунтовані рішення щодо забезпечення бізнес-планування та економічної ефективності в галузі інформаційних технологій, вміння працювати в команді, налагоджувати комунікації та презентувати результати проведеної діяльності.

«Підприємництво, торгівля та біржова діяльність»:

Знати свої права як члена суспільства, цінності громадянського суспільства, верховенства права, прав і свобод людини та громадянина України.
Проявляти ініціативу та підприємливість, володіти навичками міжособистісної взаємодії для досягнення професійної мети.

«Маркетинг»:

Проявляти ініціативу та підприємливість для досягнення професійної мети.
Виконувати професійну діяльність у командній роботі.
Демонструвати здатність діяти соціально відповідально та свідомо на основі етичних мотивів, поваги до різноманіття думок, індивідуальних і міжкультурних відмінностей людей, вести здоровий спосіб життя.

«Психологія»:

Аналізувати та пояснювати психічні явища, ідентифікувати психологічні проблеми та пропонувати шляхи їх розвʼязання.
Емпатійно взаємодіяти та вступати в комунікацію, логічно формулювати думку, толерантно ставитися до осіб, що мають інші культуральні чи гендерно-вікові особливості.
Відповідально ставитися до професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку.
Демонструвати соціально відповідальну та свідому поведінку, мати громадянську позицію та високу історико-політичну культуру, дотримуватися гуманістичних і демократичних цінностей.
Обґрунтовувати власну позицію, робити самостійні висновки за результатами аналізу літературних джерел.
Знати й розуміти цінності громадянського суспільства, його сталого розвитку, територіальної цілісності та демократичного устрою України.

«Графічний дизайн»:

Діяти на основі етичних принципів, правових і безпекових норм у професійній діяльності з урахуванням культурних, релігійних, етнічних відмінностей та національних особливостей.
Знаходити оригінальні рішення поставлених професійних завдань самостійно або в співпраці у творчому колективі (групі), аргументуючи свій вибір.
Використовувати набуті знання, конструктивні критичні зауваження фахівців стосовно своїх творчих та навчальних результатів для фахового розвитку.
Працювати автономно та/або в команді.
Проявляти ініціативу та креативні підприємницькі навички в професійній діяльності, у пошуку нових напрямів роботи та маркетингових комунікаціях.
Самостійно ставити цілі, організовувати робочий час та простір, дотримуватися строків виконання завдань.

Компетентності

Дисципліна спрямована на підсилення наступних компетентностей:

Здатність реалізувати свої права й обовʼязки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини й громадянина в Україні.
Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності й досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної галузі, її місця в загальній системі знань про природу й суспільство та в розвитку суспільства, техніки й технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
Здатність вчитися й опановувати сучасні знання.
Здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях.
Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

Компетентності за ОПП
«Комп’ютерні науки»:

Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. 
Здатність ухвалювати обґрунтовані рішення щодо забезпечення бізнес-планування та економічної ефективності в галузі інформаційних технологій.

«Підприємництво, торгівля та біржова діяльність»:

Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.
Здатність застосовувати інноваційні підходи в діяльності підприємницьких, торгівельних і біржових структур

«Маркетинг»

Здатність працювати в команді.
Здатність обґрунтовувати та презентувати результати досліджень у сфері маркетингу.

«Психологія»

Здатність до врахування суспільно-історичних процесів і закономірностей при здійсненні діяльності.
Здатність працювати в команді, поважати різноманітність і мультикультурність.
Навички адаптації до нових ситуацій і здатність до професійної мобільності.
Здатність вибудовувати траєкторію власного карʼєрного та професійного розвитку.

«Графічний дизайн»

Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
Здатність здійснювати міжособистісну, соціальну та професійну комунікацію в процесі виконання професійних завдань.
Здатність проявляти ініціативу та креативні підприємницькі навички.

Зміст дисципліни

Філософія як любов до мудрості. Світогляд, його сутність і структура.
Історичні етапи розвитку філософії. Філософія Стародавнього Сходу та Антична філософія.
Філософія Середніх віків, епохи Відродження та Реформації.
Філософія Нового часу та доби Просвітництва. Німецький класичний ідеалізм.
Некласична філософія сер. ХІХ-ХХІ ст.
Українська філософська думка.
Онтологія як вчення про буття. Проблема свідомості у філософії. Штучний інтелект та перешкоди на шляху його створення.
Людина та пізнання.
Соціальна філософія.
Культура та цивілізація. Особливості співвідношення. Глобальні проблеми сучасності та шляхи їх розвʼязання.

Методи навчання

Лекції та практичні заняття: репродуктивний метод, евристичний метод, метод проблемного викладу, репродуктивний метод, дослідницький метод.

Організація навчання

Завдання, передбачені програмою дисципліни, мають бути виконані у встановлені терміни.
Самостійна робота передбачає самостійне опрацювання питань за темами занять, поглиблене опрацювання додаткових теоретичних питань, а також виконання завдань із метою закріплення теоретичного матеріалу.
Після завершення аудиторних занять здобувачі освіти мають можливість підвищити підсумкову рейтингову оцінку за встановленим графіком.
Ліквідація академічної заборгованості відбувається протягом двох тижнів за встановленим графіком.

Академічна доброчесність Зд

обувачі освіти зобов’язані дотримуватися принципів академічної доброчесності, а саме:
самостійно виконувати навчальні завдання поточного та підсумкового контролю без використання зовнішніх джерел інформації, крім дозволених;
подання на оцінювання лише самостійно виконаної роботи, що не є запозиченою або переробленою з іншої, виконаної третіми особами;
під час роботи над завданнями, користуючись інтернет-ресурсами та іншими джерелами інформації, студент зобов’язаний зазначити ці джерела.
У разі виявлення факту академічного плагіату студент отримує за завдання 0 балів і зобов’язаний повторно виконати завдання, які передбачені цим курсом.