Навчальна дисципліна

Інформаційні технології в діяльності психолога

Освітньо-професійна програма: «Психологія» , «Підприємництво та торгівля»

Галузь знань: 05 «Соціальні та поведінкові науки»

Спеціальність: 053 «Психологія»

Обсяг дисципліни, кредити ЄКТС / години: 8 кредитів ЄКТС / 240 год

Навчальна дисципліна обов’язкова

Українська

Лекції, практичні, вебінари, онлайн-консультації

Денна дистанційна

Залік

Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою ЄКТС

Авторський курс

Циклова комісія психологічних дисциплін

Предмет вивчення

Дисципліна належить до переліку спеціальних курсів. Предметом вивчення є ознайомлення з функціональними можливостями використання комп’ютерних технологій у діяльності психолога, вивчення основних хмарних сервісів, які можуть бути використані в процесі організації та проведення психологічних досліджень; набуття навичок проведення психологічного дослідження, інтерпретації його результатів та презентації громадськості з використанням інформаційних технологій.

Мета вивчення

Формування в майбутніх фахівців уміння користуватися комп’ютерними програмами, використовувати їх у тих ситуаціях, де їх використання є доцільним. Засвоєння практичних навичок роботи з програмним забезпеченням, які можуть бути використані в роботі психолога.

Здійснювати пошук інформації з різних джерел для вирішення професійних завдань, зокрема з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.

Обирати та застосовувати валідний і надійний психодіагностичний інструментарій (тести, опитувальники, проєктивні методики тощо) психологічного дослідження та технології психологічної допомоги.

Складати та реалізовувати програми психопрофілактичних та просвітницьких дій, заходів психологічної допомоги у формі лекцій, бесід, круглих столів, ігор тощо, відповідно до вимог замовника.

Компетентності

Знання та розуміння предметної області та специфіки професійної діяльності психолога.
Здатність самостійно збирати та критично опрацьовувати, аналізувати та узагальнювати психологічну інформацію з різних джерел.
Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
Здатність використовувати валідний і надійний психодіагностичний інструментарій для вивчення психологічних особливостей особистості та груп.
Здатність організовувати та здійснювати психологічно ефективну консультативну діяльність із різними категоріями клієнтів.
Здатність застосовувати інноваційні цифрові технології, інформаційне та програмне забезпечення для вирішення професійних завдань відповідно до спеціалізації.

Інформаційні технології в діяльності психолога

Зміст дисципліни

Основні поняття: інформаційні технології, інформаційні системи, інформаційні ресурси.
Різновиди операційних систем: призначення, архітектура, основні функції.
Огляд офісного пакета Microsoft 365.
Огляд сучасних пристроїв та їх формфакторів для допомоги в роботі психолога: ноутбук, планшет, смартфон.
Основні напрями використання інформаційних систем у діяльності психолога.
Інформаційні системи та загальні тенденції їх розвитку.
Інформаційна безпека при роботі в інтернеті.
Google-додатки та сервіси. Призначення та можливості.
Використання хмарних технологій у професійній діяльності психолога.
Загальні вимоги до організації робочого місця практичного психолога.
Інформаційні ресурси в інтернеті: інформаційно-аналітичні портали, спеціалізовані сайти, віртуальні бібліотеки, електронні психологічні журнали, психологічні бази та довідники.
Класифікація засобів комп’ютерної психодіагностики. Комп’ютерні системи психодіагностики.
Ефекти комп’ютеризації психодіагностичних досліджень.
Віртуальні психодіагностичні лабораторії, онлайн-тестування в інтернеті. Переваги та недоліки комп’ютерного тестування.
Засоби конструювання комп’ютерних методик, опитувальників. Засоби обробки даних: обробка тестових даних та спеціалізовані програмні пакети статистичної обробки даних.
Засоби візуалізації та інтерпретації експертних оцінок та тестових даних. Психологічна допомога онлайн.
Комплекси ігор, спрямованих на розвиток сенсомоторики, уваги, пам’яті та мислення. Розвивальні психологічні тренажери. Мультстудії. Віртуальні методичні об’єднання. Форуми. Телеконференції. Телекомунікаційні проєкти. Розсилки.

Інформатика, історія психології, психологічна просвіта.

Основи психологічної реабілітації, основи консультування, загальна психологія, основи психодіагностики, психологія спілкування.

Методи навчання

Поєднання традиційних і сучасних методів навчання з використанням інноваційних технологій: Moodle, Teams, акроматичні словесні методи: пояснення, розповідь, лекція, робота з електронним навчальним контентом, вебінари, аудіопрезентації, різнорівневі тестові завдання.

Рекомендована література та інтернет-ресурси

Завантажити PDF