Навчальна дисципліна

Основи психофізіології

Освітньо-професійна програма: «Психологія»

Галузь знань: 05 «Соціальні та поведінкові науки»

Спеціальність: 053 «Психологія»

Обсяг дисципліни, кредити ЄКТС / години: 8 кредитів ЄКТС / 240 год, з них 156 год самостійних

Обов’язкова

Українська

Лекції та практичні заняття

Очна (дистанційна)

Залік

Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою ЄКТС

Авторський курс

Циклова комісія психологічних дисциплін

Предмет вивчення

Психофізіологічні механізми життєдіяльності, поведінки, розвитку, навчання та праці людини.

Мета вивчення

Засвоєння студентами сучасних знань про фізіологічні й нейронні механізми психічних функцій людини.

Розуміти закономірності та особливості розвитку й функціонування психічних явищ у контексті професійних завдань; використовувати типові науково обґрунтовані способи розв'язання життєвих проблем і психологічних задач у процесі професійної діяльності, ухвалювати та аргументувати рішення щодо їх розв’язання; розрізняти вплив біологічних і соціальних факторів на особистість, проводити психологічні дослідження індивідуальних і групових відмінностей серед людей; відповідально ставитися до професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку; демонструвати соціально-відповідальну та свідому поведінку, мати громадянську позицію та високу історико-політичну культуру, дотримуватися гуманістичних і демократичних цінностей.

Компетентності

Знання та розуміння предметної області основ біології та психофізіології; здатність вчитися й опановувати сучасні знання, генерувати нові ідеї, виявляти, ставити та розв'язувати проблеми, ухвалювати обґрунтовані рішення; здатність самостійно збирати та критично опрацьовувати, аналізувати та узагальнювати психологічну інформацію з різних джерел; здатність оперувати категорійно-поняттєвим апаратом психології; здатність до ретроспективного аналізу вітчизняного та закордонного досвіду розуміння природи виникнення, функціонування та розвитку психічних явищ; навички адаптації до нових ситуацій та здатність до професійної мобільності; здатність вибудовувати траєкторію власного кар’єрного та професійного розвитку.

Зміст дисципліни

Психофізіологія та її системні основи.
Методи психофізіологічних досліджень.
Морфофункціональні особливості нервової системи.
Психофізіологія сенсорних процесів.
Психофізіологія зорової та слухової систем.
Психофізіологія вестибулярної системи та системи шкіри.
Психофізіологія сенсорних систем кістково-м’язового апарату, смаку та нюху.
Психофізіологія уваги та пам’яті.
Психофізіологія мовлення та мислення.
Психофізіологія емоцій.
Психофізіологія свідомості.
Психофізіологія несвідомого.
Психофізіологія сну.
Психофізіологія рухової діяльності.
Системні засади психофізіології та психофізіологія діяльності.
Психофізіологія станів людини.
Психофізіологія адаптації.
Психофізіологічне забезпечення діяльності.

Вивчення дисципліни базується на дисциплінах загального циклу підготовки: біологія та анатомія людини, загальна психологія, психологія пізнавальних процесів, соціальна психологія.

Загальна психологія, соціальна психологія, анатомія.

Методи навчання
Лекції та практичні заняття: репродуктивний метод, дослідницький метод.

Дедлайни

усі завдання, передбачені програмою, мають бути виконані у встановлений термін;
самостійна робота передбачає самостійне опрацювання питань, що стосуються тем лекційних занять, які не ввійшли до теоретичного курсу або ж були розглянуті коротко, їх поглиблене опрацювання за рекомендованою літературою, а також виконання завдань із метою закріплення теоретичного матеріалу;
ліквідація заборгованості відбувається протягом двох тижнів після визначеного терміну;
здобувачі освіти після завершення аудиторних занять мають право підвищити свій рейтинг за встановленим графіком.

Академічна доброчесність

списування заборонені (зокрема з використанням мобільних девайсів);
під час роботи над завданнями, користуючись інтернет-ресурсами та іншими джерелами інформації, студент / студентка зобов’язані зазначити джерело, використане під час виконання завдання;
у разі виявлення понад 30 % текстових запозичень студент / студентка отримує за завдання 0 балів і має повторно виконати завдання, які передбачені цим курсом.

Рекомендована література та інтернет-ресурси

Завантажити PDF